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de Universidad Tecnológica Nacional - UTN BA

Gestión Ágil de Proyectos (PMI ACP)

Fecha de inicio Fecha de inicio
Precio Precio
US$  304,00

Duración Duración: 5 Semanas -
Modalidad y tipo de curso Tipoy Modalidad: Curso Virtual A distancia
En un entorno globalizado cambiante la gestión “ágil” de proyectos está avanzando fuertemente y gran cantidad de profesionales de gestión de proyectos están comenzando a ver en las prácticas ágiles el valor de entregar más rápido y con menores costos. En relación a estos avances el Project Management Institute (PMI) confirmó que además de su certificación tradicional PMP® brindará la posibilidad de certificar profesionales bajo metodologías Ágiles, otorgando la certificación “PMI-ACP, Agile Certified Practitioner” o Certificación Ágil para practicantes del PMI®.

No ajeno a los avances en la gestión de proyectos, el Centro de Estudios de Project Management diseñó un curso para adquirir los fundamentos de las metodologías ágiles en relación a la gestión de proyectos y formar a los alumnos en las prácticas más reconocidas.

Destinatarios

El curso está dirigido a todos aquellos profesionales que aplican o desean aplicar metodologías ágiles de la gestión de proyectos. Si bien no se requiere conocimiento previo de gestión de proyectos, es necesario estar familiarizado con las principales problemáticas de la práctica. Los participantes adquirirán conocimientos para mejorar su formación ágil y quienes lo deseen poder continuar su trayectoria para obtener la certificación de PMI-ACP.

 

Objetivo General

Que los participantes:

  • Conozcan y estén en condiciones de aplicar las principales prácticas ágiles de gestión de proyectos. 
  • Complementen su formación de gestión tradicional con metodologías ágiles. 
  • Conozcan la certificación propuesta por el PMI, (PMI-ACP). 
  • Entiendan las restricciones, los beneficios y los contextos de aplicación de las metodologías ágiles.

Carga horaria

La duración del curso es de cinco semanas, se estima una dedicación semanal promedio, por parte de los alumnos, de ocho (8) horas aproximadamente.

La carga horaria del curso completo es de 40 hs de E-Learning y 8 hs estimadas de práctica y estudios extra.

La carga semanal de los módulos es la siguiente.

Período Unidades temáticas Carga Horaria E-Learning Carga Horaria Práctica y Estudios Extra TOTAL
Semana 1 Unidad 01 6 2 8
Semana 2 Unidad 02 6 2 8
Semana 3 Unidad 03 6 2 8
Semana 4 Unidad 04 6 2 8
Semana 5  Unidad 05  6  2 8
TOTAL       40

 

Temario

  • Unidad 01: Introducción
    • Introducción Metodologías Agiles
    • Introducción Scrum, XP, Kanban, Lean
    • Manifiesto Agil y sus principios.
    • Agile manifesto and principles
    • Value Stream Mapping
    • Burn-down Charts, Information Radiators.
  • Unidad 02: Priorización, Planificación y Adaptación
    • Priorización basada en valor
    • Principio de Pareto. Aplicación.
    • Análisis de Cadena de Valor
    • Lean Portfolio Management
    • Planificación, Monitoreo y Adaptación
    • Estimación Ágil
    • Story Points
    • Velocity
    • Métricas
  • Unidad 03: Interacciones y Comunicación
    • Gestión de compromisos e involucrados
    • Contratos agiles
    • Mecanismos de Comunicación
    • Collocation y equipos distribuídos.
    • Comunicación Osmótica.
    • Formación, consolidación y colaboración de equipos agiles
    • Coaching ágil
  • Unidad 04: Calidad y Mejora Continua
    • Calidad de Producto
    • Análisis y diseño ágil
    • Verificación y Validación ágil
    • Feedback sobre el producto
    • Gestión de Impedimentos y Gestión de Riesgos
    • Retrospectivas
    • Gestión de mejoras: de la persona, del equipo y de la organización
  • Unidad 05: Guía para la Certificación PMI-ACP
    • La certificación PMI-ACP
    • Conceptos Generales
    • Recomendaciones
    • Planificación y otras consideraciones
  • Examen Final

Cronograma de Implementación del Curso

Curso de Fundamentos de ITIL
Período Unidades temáticas Consigna/s foro Actividades asociadas Materiales complementarios
Semana 1 Unidad 02 Introducción a la Gestión Predictiva y Ágil de Proyectos Prácticas con preguntas sobre el tema.
Foro de consultas.
*Bdc:1,2,3,4
Semana 2 Unidad 03 Priorización, Planificación y Adaptación Prácticas con preguntas sobre el tema.
Foro de consultas.
*Bdc:1,2,3,4
Semana 3
Unidad 04 Interacciones y Comunicación Prácticas con preguntas sobre el tema.
Foro de consultas.
*Bdc:1,2,3,4
Semana 4


Semana 5
Unidad 04


Unidad 05
Calidad y Mejora Continua 
Guía para la certificacion PMI-ACP
Guía para la Certificación PMI-ACP
La certificación PMI-ACP
Conceptos Generales
Recomendaciones
Planificación y otras consideraciones
Prácticas con preguntas sobre el tema.
Foro de consultas.
*Bdc:1,2,3,4

Metodologia

Red Tecnológica, brinda postgrados, carreras, diplomaturas y cursos a distancia, pero con compromiso humano: “Educación sin distancias!. Es por ello que durante los cursos, se utilizarán diversas herramientas dentro del Campus Virtual que faciliten al docente la enseñanza y le brinden una experiencia de aprendizaje completa y didáctica al estudiante.
Durante el transcurso de la cursada se compartirá material de lectura y bibliografía para generar intercambios, debates y consultas en los foros. Las conversaciones en los foros son públicas por lo que tanto tutores como alumnos podrán responder consultas para así incentivar al aprendizaje colaborativo guiado por los docentes.
De igual forma se llevarán a cabo clases en tiempo real por medio del AVS, Aula Virtual Sincrónica. Y se realizarán evaluaciones de selección múltiple, autoevaluaciones, ejercicios prácticos y análisis de situaciones o casos en contextos acordes a la especialidad, tema y el objetivo del curso.

 

Certificacion

Se extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN, al finalizar y aprobar el curso. Aquellos estudiantes que, aun habiendo participado activamente en los módulos, no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación en el curso.

Modalidad

Todas las cursadas de nuestros postgrados, carreras, diplomaturas y cursos online se desarrollan a través del Campus Virtual. Dentro del Campus, los estudiantes participarán de una experiencia educativa cooperativa en la que se implementan diversas herramientas y actividades:

  • Clases en tiempo real: De manera concensuada, los docentes y alumnos podrán encontrarse en el Aula Virtual Sincrónica, AVS. Esta clase en tiempo real será utilizada para el dictado de materia o resolución de dudas cuando el docente crea conveniente. Estas clases no son obligatorias y quedan grabadas en el Campus para su descarga y visualización posterior.
  •  Foros de discusión: Los foros de discusión permiten a los participantes interactuar con el docente y con sus compañeros de cursada. Esta herramienta servirá de medio para desarrollar asignaciones, participar en debates con otros alumnos  y presentar dudas o consultas al tutor.
  • Material de lectura y apoyo: El docente compartirá, en el Campus Virtual, toda la bibliografía, material de apoyo y anexos que sean necesarios para el cursado. Todo el material compartido podrá ser descargado del Campus Virtual.
  • Comunicación directa con el docente: Dentro del Campus Virtual, el alumno podrá disponer de una casilla de contacto privada por medio de la cual podrá consultar con su docente o tutor cualquier tema de estudio.  
  • Actividades de aplicación práctica: El tutor propondrá una diversidad de actividades que podrán ser voluntarias u obligatorias, donde deberán aplicar de manera práctica los conocimientos impartidos durante la cursada.
  • Evaluaciones semanales: Los docentes realizarán evaluaciones semanales para medir el nivel de conocimientos del grupo en general y reforzar así en caso de ser necesario algún tema.

Evaluacion

Los alumnos participantes de las diplomaturas y cursos a distancia podrán ser acreditados con una nota de participación o aprobación.
La calificación de participación de cada módulo indica que el alumno realizó el 75% de las actividades que fueron propuestas durante el curso, tales como:

  • Realización de exámenes de selección múltiple o de autoevaluación de cada unidad o módulo.
  • Participación en la clase virtual. La presencia durante el AVS no es obligatoria, sin embargo se evalúa la visualización y descarga posterior de la misma a fines educativos.
  • Aporte, participación e integración a las discusiones, debates y actividades propuestas en cada unidad didáctica
  • Revisión del material de las unidades de estudio. Con un cumplimiento de al menos 75%.

Se considerará la aprobación de cada módulo con la entrega del trabajo práctico final integrador. Este trabajo incluye y unifica todos los conceptos impartidos a lo largo de la cursada. La evaluación final obligatoria, tendrá un plazo de entrega límite dentro del calendario del curso. Su presentación se realiza a través del Campus Virtual y contará con una instancia única de recuperación, tras la cual los alumnos no podrán realizar más entregas.


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